В любой новой ситуации первым делом ребёнок (да и взрослый) пытается понять - что здесь можно, а что нельзя. Какие границы? Есть ли ограничения? Есть ли для меня место? И вообще, безопасно ли?
В творческой игре правила работают как "контейнер" для тревоги. Как рамка они держат картину не всегда осознаваемых страхов о том, что "я могу быть непонятым", "я потеряюсь" или "останусь один".
Есть доверие прочному контейнеру: он выдержит, не развалится, не протечёт, а удержит? Есть понимание, что в хаотичном внешнем мире всё же существует некий общий ритм и четкий и справедливый порядок действий? Ребёнок приносит в отношения свой внутренний мир и свои представления о том как ему "правильно" и как хочется, идёт за природным любопытством и пробует свои идеи без страха.
Вы знаете, в творческом процессе нет единственно верного решения или хода. Для одного "правильно" устроиться в облаке из уютных подушек, для другого — преодолеть лабиринт из верёвочек и стульев. Разнообразие взглядов обогащает общую игру! А правила помогают выстроить внутри и снаружи надёжную структуру целого безопасного пространства. Это как дом, где "Я могу", "Я знаю, что здесь меня ждут", "Я знаю, что здесь не обижают", "Я знаю, что чужая фантазия не разрушит ценное для меня и меня самого", "Здесь я могу выбирать, договариваться и меняться", "Я могу оставаться собой".
Правила не отменяют свободу, они помогают выстроить живой и безопасный мир игры с ясными границами. Мягкими, но твёрдыми.
Правил не должно быть много.
Правила должны быть справедливыми.
Правила всегда в какой-то момент злят!
В творческой игре правила работают как "контейнер" для тревоги. Как рамка они держат картину не всегда осознаваемых страхов о том, что "я могу быть непонятым", "я потеряюсь" или "останусь один".
Есть доверие прочному контейнеру: он выдержит, не развалится, не протечёт, а удержит? Есть понимание, что в хаотичном внешнем мире всё же существует некий общий ритм и четкий и справедливый порядок действий? Ребёнок приносит в отношения свой внутренний мир и свои представления о том как ему "правильно" и как хочется, идёт за природным любопытством и пробует свои идеи без страха.
Вы знаете, в творческом процессе нет единственно верного решения или хода. Для одного "правильно" устроиться в облаке из уютных подушек, для другого — преодолеть лабиринт из верёвочек и стульев. Разнообразие взглядов обогащает общую игру! А правила помогают выстроить внутри и снаружи надёжную структуру целого безопасного пространства. Это как дом, где "Я могу", "Я знаю, что здесь меня ждут", "Я знаю, что здесь не обижают", "Я знаю, что чужая фантазия не разрушит ценное для меня и меня самого", "Здесь я могу выбирать, договариваться и меняться", "Я могу оставаться собой".
Правила не отменяют свободу, они помогают выстроить живой и безопасный мир игры с ясными границами. Мягкими, но твёрдыми.
Правил не должно быть много.
Правила должны быть справедливыми.
Правила всегда в какой-то момент злят!